3月25日，筑浪学院医学模拟中心组织开展了标准化病人（SP）的首场进阶培训。本次培训特邀医学模拟中心任黎老师主讲《标准化病人进阶第一课：从反馈技巧到职业发展》，聚焦提升标准化病人的专业素养与综合能力，进一步夯实医学模拟教学质量根基。

任黎老师系统梳理了我国标准化病人管理与应用的现状，结合丰富的实践案例，深入剖析标准化病人在医学教育中的关键作用与发展前景。在反馈教学环节，她重点阐释如何通过精准、有效的反馈，帮助学员提升临床沟通能力与人文关怀意识，强调标准化病人在模拟教学中兼具的“表演者”、“评价者”与“反馈者”的多重角色。围绕标准化病人的职业发展路径，任老师与参训人员就角色定位、能力拓展及长期发展等议题展开深入交流，切实增强了我院标准化病人的职业认同感与成长动力。

本次培训是我院标准化病人队伍首场进阶课程，标志着SP培养从基础技能向核心胜任力提升的关键跨越。这不仅为优化医学模拟教学反馈机制、明晰队伍职业发展路径奠定了坚实基础，更以标准化病人队伍建设为支点，持续赋能我院医学模拟教育体系升级，助力医学人才培养质量提升，为第二临床医学院建设提供了有力支撑。